Peaceful World — независимая международная некоммерческая организация. Мы исследуем мир и ненасилие, переводим и адаптируем образовательные материалы, создаём программы и цифровые инструменты, чтобы мирное образование было доступнее людям по всему миру.
Главный вопрос
Война не записана в человеческих генах. Но мир не наступает от одного желания. Решения людей, нормы, институты и образование определяют, какие формы насилия становятся возможными — и как мы можем их предупреждать.
Севильское заявление — читать и слушатьТри истории перемен
Не благодаря одному гениальному открытию. Новые знания становились общим достоянием — через школы, клинические правила, вакцинацию и сотрудничество.
За два века чтение перестало быть привилегией немногих.
В 1820 году грамотными были около 10% взрослых. В 2022-м грамотными были около 87%, а неграмотными — около 13%. Формула «около одного из десяти» показывает обратную ситуацию, но это округление, а не точные 10%.
жизней в год можно спасать благодаря простой привычке мыть руки.
WHO/UNICEF оценивают, что недостаточная гигиена рук связана примерно с полумиллионом смертей, которые можно предотвращать ежегодно. Это оценка возможной профилактики, а не подсчёт уже спасённых людей.
В 1847 году в венском родильном отделении после введения мытья рук смертность сократилась с 18,3% до 2,2%. Исторический пример и глобальная оценка относятся к разным исследованиям.
От первой вакцины до победы над оспой во всём мире.
Первую вакцину против оспы Эдвард Дженнер продемонстрировал в 1796 году. В 1980-м ВОЗ официально объявила о глобальном искоренении болезни. Между этими событиями — 184 года вакцинации, координации и общественного здравоохранения.
Что объединяет эти истории
Знания сначала доступны немногим. Затем становятся практикой множества людей. Перемены требуют времени, усилий и институтов, которые позволяют им закрепиться.
От количества к качеству
Тепло накапливается постепенно. Кипение кажется резкой переменой, хотя ему предшествовал долгий процесс. Так проще представить, почему массовое распространение знаний важно. Но это только аналогия: у общества нет температуры, при которой войны исчезают автоматически.
НЕБОЛЬШОЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
Нагревайте воду шаг за шагом. Наблюдайте за поверхностью, пузырьками и паром над сосудом.
Нам не нужно заново изобретать ненасилие. Нужно сделать известные способы мирного действия доступными многим: в семьях, школах, медиа и институтах.
Температура воды
Тихая вода
Спокойная поверхность: пузырьков пока нет.
1 / 7
Знания о ненасилии существуют веками. Образовательные программы уже разработаны. Но там, где они особенно нужны, часто не хватает доступных материалов на родном языке.
194 государства — члены UNESCO — приняли в 2023 году рекомендацию о мирном образовании. Принятие рекомендации не означает, что программы уже внедрены повсюду. Метаанализ 2026 года изучил 90 образовательных вмешательств с участием примерно 15 тысяч детей и подростков и выявил улучшения отдельных навыков разрешения конфликтов. Это не оценка тренажёра «5» и не доказательство, что образование само остановит войны.
Изучаем мир, насилие и способы развивать навыки ненасилия.
ИсследованияПереводим и адаптируем материалы о мирном образовании для разных языков и культурных контекстов.
Мирная грамотностьРазрабатываем программы, цифровые продукты и практические инструменты, помогающие применять знания.
Наши проектыДелаем образовательные материалы доступнее: публикуем, делимся и помогаем знаниям о ненасилии находить свою аудиторию.
ПрисоединитьсяЧеловечество создаёт всё более мощные инструменты. Но наша способность обращаться с ними ответственно не всегда успевает за их развитием.
Готовы ли мы к силе, которой обладаем?
Исследуя мир и насилие, мы сталкиваемся с разными объяснениями. Сопоставляем взгляды, проверяем утверждения и ищем более полную картину.
Частичное не значит ложное. Множественность взглядов не означает релятивизм. Сопоставлять, проверять и синтезировать.
Одного понимания недостаточно.
Сила сама по себе не подсказывает, как ею распоряжаться. Один из способов развивать ответственность — учиться ненасильственному взаимодействию: замечать свои реакции, выбирать слова, сотрудничать и вырабатывать общие нормы.
Остановиться, слушать, понимать конфликт, сотрудничать.
Слова сохраняют достоинство и делают диалог возможным.
Общие нормы делают достоинство и ненасилие привычными.
Повторение превращает понимание в привычку, а привычку — в культуру.
Конкретные способности: остановиться, слушать, понимать конфликт, сотрудничать.
Начни с себя. Не останавливайся на себе.
Ответственность не ограничивается собственными реакциями. Она касается наших отношений, работы, общественных решений и того, как мы обращаемся с живым миром.
Начинать с внимания, саморегуляции и ответственности за собственные реакции.
Как учиться на практике — и улучшать то, что мы делаем?
В Peaceful World мы тоже учимся на практике. Исследования помогают нам решать, что создавать, а проверка и обратная связь — что менять и улучшать.
Начинаем с вопроса. Собираем источники, контекст и данные, прежде чем решать, что создавать.
Для нас средства важны не меньше целей. Эти принципы помогают проверять, как мы исследуем, создаём и действуем.
Первый шаг может быть простым.
Здесь можно подробнее изучить наши исследования и учебные инструменты, увидеть проекты и историю их развития, а также доступные данные о результатах и ограничениях измерений.
Нашу позицию определяют публичные принципы, а не интересы государств, партий или компаний. Мы показываем, что делаем, на чём основаны наши утверждения и что ещё предстоит проверить.
Peaceful World — эстонское некоммерческое объединение, регистрационный код 80657458.
Источники, принципы и изменения публикуются открыто, кроме случаев, когда раскрытие может навредить людям или нарушить приватность.
Мы различаем охват, результаты работы, эффекты и неопределённость.
Мирный мир не строится сам. Присоединиться к работе можно по-разному.
